小中高生対象学校補習 苦手克服 受験対策 不登校 発達障害

対象学年 小学生/中学生/高校生 学校補習 苦手克服 受験対策 不登校 発達障害

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  • くにくに 先生
  • 慶應義塾大学
  • 将来の夢:海外の金融業界で働くこと
私はこんな指導が得意です
中高生の頃から勉強ができる方ではなく、学習の習慣をつけるのに苦労した記憶があるので、生徒さんの学習の習慣づけには、特に力を入れていきたいです。また、個別塾で3年間指導している経験があり、生徒さんに解りやすい!と思っていただける教え方には自信があります。たくさんお話することが好きなので、生徒さんともたくさんコミュニケーションをとり、楽しく授業を行っていけたらと思います。宜しくお願いします。
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  • えり 先生
  • 慶應義塾大学
  • 将来の夢:研究者
私はこんな指導が得意です
私は中学受験を経験したのですが、通っていた塾の先生と相性が合わず、結局地元の中学校に通うことになりました。教えてもらっても何も変わらず、そのとき味わった挫折は今でも忘れません。中学に入り、塾を変えたところ、面白い先生ばかりで勉強が楽しくなりました。生徒さんにも勉強の楽しさを知ってもらえるように、笑顔いっぱいで楽しく頑張りたいと思います!わからないところもじっくり根気よく教えていきますのでよろしくお願いします。
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  • りな 先生
  • 慶應義塾大学
  • サークル:バスケット・AIESEC
私はこんな指導が得意です
私は、、、小、中、高と勉強が得意だったことは一度もありません!苦手な理数科目では何度もひどい点数を取りました。ただ、勉強自体は嫌いではなかったです。というのも、友達や学校の先生、塾の講師の親身な指導が心の支えになっていたからです。そうした経験から、一方的に教えるのではなく、一緒に理解していき「わかる」のみならず、「できる」段階を目指し、楽しく授業をしていきたいと考えています。勉強わからないところがあっても大丈夫!一緒に頑張っていきましょう!
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  • 中島 先生
  • 慶應義塾大学
  • サークル:推理小説同好会
  • 将来の夢:法律に携わる仕事
私はこんな指導が得意です
私は中学生の時、数学に躓きました。数字が文字になり・式が右に行ったり、左に行ったり、正直苦手というより、大嫌いでした。だからやらない!となって、気づけば悪い状態のまま三年生になりました。間に合わない、と不安になりました。私がその時頼った先は塾の先生でした。一年生の内容まで戻り、0から教えていただきました。そこで私は「苦手から逃げ続けず、どこかで踏ん張れば悪いことは終わる。」と気づきました。1人で踏ん張るのはとてもむずかしいです。なので、私がその一緒に踏ん張る人になれたら、と思います。丁寧な指導を心がけます。よろしくお願いします。
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  • あーちゃん 先生
  • 慶應義塾大学
  • サークル:スポーツ
  • 将来の夢:アナリスト
私はこんな指導が得意です
私は、中高6年間部活動に参加していました。当時、部活動中心の生活を送っていたため勉強にとても苦労した経験があります。大学生になってからは、自分の経験を活かしたいと考え、一対一の個別指導塾で、小学生、中学生、高校生を約2年間教え、勉強のサポートをしました。勉強が苦手な子と得意な子、どちらも教えてきた中で私が大切にしていることは、生徒さんに寄り添って一緒に理解していくことです。また、勉強をしていく上で一番大切なことは自分で自立して学習することであると考えています。生徒さんが自立して勉強していけるように最大限サポートしていきます!よろしくお願いします。
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  • ユウカ 先生
  • 慶應義塾大学
  • サークル:公認会計士
  • 将来の夢:S.A.L
私はこんな指導が得意です
私は小学校、中学校、大学を受験をして、入学してきました。その時、塾でたくさんの先生にお世話になり、また、毎回楽しく受験勉強をすることができました。そのような経験から、今回私も生徒さんの勉強をお手伝いしたいと思っております。その際は、自分が行なってきた勉強方法や予習、復習法を基に成績をあげることに役立つものを教えながら、生徒さんが疑問に思う所を一緒に楽しく解決したいと思っています。生徒さんの成績が伸びるよう、一生懸命努力していきます。
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