小中高生対象学校補習 苦手克服 受験対策 不登校 発達障害

対象学年 小学生/中学生/高校生 学校補習 苦手克服 受験対策 不登校 発達障害

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  • だん 先生
  • 埼玉大学
  • サークル:サバイバルゲームサークル
  • 将来の夢:研究員
私はこんな指導が得意です
私はもともと勉強が苦手で、中学2年になるまでは、勉強の仕方も分からず、とりあえず宿題だけ終わらせる、という毎日を送っていました。しかし、高校受験を考え始めた時に、「このままの成績ではどこへも行けない」と思い、塾に通い始めました。はじめは勉強する習慣が身についておらず、大変だな、嫌だなと思う時期もありましたが、先生が親身になって相談に乗ってくださったり、アドバイスやコツを教えてくださったおかげで、自信がつきました。 このような経験から私は気持ち次第で勉強はできるうようになるということを学びました。生徒さんの支えになってあげられるように、親身になって頑張りたいと思います。
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  • ちゃおり 先生
  • 国際基督教大学
  • サークル:映画部、みちのくCaravan(東北支援系)
  • 将来の夢:記者
私はこんな指導が得意です
中学高校とバスケ部に所属していましたが、練習と試合などで忙しく勉強との両立にとても苦労しました。そこで家庭教師の先生に勉強のやり方を手取り足取り教えていただき、勉強が楽しいと思い始めることができました。私もこの先生のように勉強を楽しく自ら取り組むことができるように生徒に教えられたらと思います。指導の上ではわかりやすく、理解できるまで優しく根気強く教えるように心掛けていきたいとおもいます!
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  • れみ 先生
  • 国際基督教大学
  • サークル:競技ダンス部
私はこんな指導が得意です
私は大学受験のとき、苦手な数学の成績が上がらず悩んでいました。その時、学校の先生に大変お世話になり、なんとか成績を上げることができました。どうやって成績を上げることができたのか、そのポイントは「自分が最初につまずいた所まで戻って、わからないことを解消する」ことです。「わからない」のは、その時取り組んでいる問題がわからないのではなく、その問題を解くための基礎の時点でつまずいていることが多いです。私は生徒としっかりコミュニケーションをとりながら、どこでつまずいたのか、どうしたら成績が伸びるのか一緒に考えていきます。
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  • ともこ 先生
  • 慶應義塾大学
  • サークル:テニス、ハンドボールマネージャー
私はこんな指導が得意です
私は、中学2年の夏まで学内で下から10番の成績を取っていました。勉強を苦手に感じる気持ちや、できない気持ちは、自分の経験からもとてもよく理解できると思っています。私がどうして勉強に励むようになったのか、や、勉強法や受験に対するモチベーションの持ち方などから指導していきたいと思っています。コツコツと頑張ってつみ重ねた努力が報われる時の達成感や喜びを一緒に知っていってほしいと思います。生徒さんに勉強を楽しいと思ってもらえるように努力していきたいと思っています。
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  • かほ 先生
  • 慶應義塾大学
  • サークル:ゴルフ
私はこんな指導が得意です
私は小学1年生の頃、いきなり海外の学校に転入しました。英語が全く話せなかった私は、最初は全然学校についていけず友達もいませんでしたが、家庭教師の先生とともに毎日英語を学び努力した結果、学校にもなじめて授業にもついていけるようにまで英語力は伸びました。その後、再び日本の小学校に編入した時には、逆に日本語の勉強に全くついていけませんでした。しかし地道に勉強した結果、無事私立中学校にも入学できました。そのように、私は全く出来ない状態から努力したことによって今の自分の能力を得ることができました。その経験を活かして、わかりやすく丁寧に教えたいと思います。
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  • あっこ 先生
  • 慶應義塾大学
  • サークル:体育会ラクロス部
私はこんな指導が得意です
私は高校受験の際、苦手な数学や国語の成績がどうしても上がらず、塾の先生にたくさんお世話になりました。その時に、苦手意識をなくすためにも勉強自体を楽しむこと、また、少しの工夫でぐんとわかりやすくなるということを学ぶことができました。そのような経験から、わからない部分をきちんと理解してあげられる勉強を楽しく感じてもらえるような指導を心がけ、一生懸命頑張っていきます。よろしくお願いいたします。
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